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Ein interkulturelles Lernerlebnis
Vom 14. bis 21. November 2024 reisten zehn Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 bis 8 der Klax Schule im Rahmen eines Erasmus+-Projekts nach Santa Cruz auf Teneriffa. Ziel der Reise war nicht nur der interkulturelle Austausch mit der Partnerschule C.E.I.P. Tíncer, sondern vor allem eine intensive Auseinandersetzung mit Bildungsthemen wie Nachhaltigkeit, Umweltschutz und kulturellem Verständnis.
Bildung trifft Praxis: Lernen durch Erleben
Die Reise stand ganz im Zeichen der „17 Ziele für nachhaltige Entwicklung“ (SDGs). Die Schülerinnen und Schüler nahmen am regulären Unterricht der Partnerschule teil und bearbeiteten praxisnahe Projekte. In La Laguna, einer UNESCO-Weltkulturerbestätte, stand eine mathematisch-historische Stadtrallye auf dem Programm, bei der sie durch Rätselaufgaben spielerisch Architektur und Geschichte erkundeten.
Ein weiteres Highlight war die kreative StopMotion-Filmproduktion. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule entstanden Kurzfilme, die sich dem Thema Nachhaltigkeit widmeten. Diese Filme werden Teil eines Online-Adventskalenders, den alle Partnerschulen gemeinsam gestalten – ein Projekt, das die Schüler und Schülerinnen aus den verschiedenen Ländern zusammenbringt.
Natur als Lernraum
Die beeindruckende Natur Teneriffas wurde gezielt in den Bildungsprozess eingebunden. Bei einer Wanderung durch das Anaga-Gebirge, einem Biosphärenreservat, lernten die Teilnehmenden die vielfältige Flora und Fauna kennen. Im botanischen Garten „Palmetum“ erfuhren sie, wie eine ehemalige Müllhalde zu einem ökologischen Paradies umgestaltet wurde. Beide Aktivitäten stärkten das Umweltbewusstsein und förderten die wissenschaftliche Neugier der Schülerinnen und Schüler.
Ein Zeichen für den Umweltschutz
Am letzten Tag setzten die Teilnehmenden ein starkes Zeichen für den Klimaschutz. Gemeinsam mit der Organisation Terramare und der Partnerschule C.E.I.P. Tíncer reinigten sie den Strand von Porís de Abona, der durch Plastikmüll aus aller Welt stark belastet ist. Während der Aktion diskutierten die Teilnehmenden innovative Ideen zur Müllvermeidung und verbesserten ihre Sensibilität für globale Umweltprobleme.
Die AG „Our Happy Future“ und die Partnerschaft
Die AG „Our Happy Future“ wurde 2022 an der Klax Schule gegründet und setzt sich intensiv mit Themen wie Nachhaltigkeit und interkulturellem Austausch auseinander. Zu den bisherigen Projekten zählen ein gemeinsamer Online-Adventskalender, Theaterprojekte und virtuelle Unterrichtsstunden. Besonders wertvoll sind die gegenseitigen Besuche: So empfing die Klax Schule im letzten Schuljahr Schüler und Schülerinnen aus Teneriffa, Finnland und Lettland.
Fazit: Bildung ohne Grenzen
Die Reise war eine ganzheitliche Lernerfahrung, die weit über klassischen Unterricht hinausging. Sie schärfte das Bewusstsein für globale Herausforderungen, stärkte interkulturelle Kompetenzen, Sprachfähigkeiten und die Eigenverantwortung der Teilnehmenden.
Mit neuen Erkenntnissen, inspirierenden Eindrücken und geknüpften Freundschaften kehren die Mitglieder der AG „Our Happy Future“ nach Berlin zurück – bereit, ihre Erfahrungen mit der Schulgemeinschaft zu teilen und weiterhin für eine nachhaltige Zukunft zu arbeiten.
Dieses Projekt wurde kofinanziert von der Europäischen Union.
