Zurück

Freie Mitarbeiter (m/w) Klax Berufsfachschule (Sport/ Deutsch/ Kommunikation/ Pflege)

Innovativ, neugierig und zukunftsorientiert. Die Klax Berufsakademie mit sozial pädagogischem Schwerpunkt arbeitet nach dem international anerkannten Konzept der Klax Pädagogik. Dabei stehen kunstbetonte Projekte sowie die Methode des „selbstorganisierten Lernens“ im Vordergrund. Bei uns treffen Studierende auf eine positive und anregende Lernumgebung. Fachkräfte aus Theorie und Praxis begleiten die Studierenden (m/w/d) während ihrer Ausbildung. Wenn Sie eine verantwortungsvolle Leitungsaufgabe suchen und eigenverantwortlich zur Weiterentwicklung der Klax Berufsakademie beitragen wollen, dann sind Sie bei uns richtig.

Für die Klax Berufsakademie suchen wir in verschiedenen Bereichen  (Sport, Deutsch, Kommunikation und Pflege ) Unterstützung auf Honorarbasis. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Ihre Aufgaben:

  • Lehren von Unterrichtsfächern (gemäß  Rahmenlehrplan) in kleinen Vollzeit- und Teilzeitklassen je nach o.g. Themenschwerpunkt
  • Umsetzung des Klax-Konzeptes „Lernens mit Zielen“
  • Erstellung von Klassenarbeiten, Hausarbeiten, praktische Lernbeweise und Schreiben von Zeugnissen sowie Beurteilungen

Das bringen Sie mit:

  • Fachliche Qualifikation für den entsprechenden Themenbereich
  • Mehrjährige  Lehrerfahrung in der Berufs- bzw. Erwachsenenbildung
  • Vertretung der  Grundsätze einer Pädagogik, die den Fokus auf die individuelle Entwicklung der Studierenden setzt
  • Ressourcenorientiertes Arbeiten und wertschätzender Umgang mit unseren Studierenden
  • Motivation, Leidenschaft und wechselnden Alltagsbelastungen gewachsen

Haben wir Ihr Interesse geweckt?

Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung mit Angabe Ihrer Gehaltsvorstellungen und frühestem Eintrittstermin vorzugsweise per E-Mail an jobs@klax-online.de. Weitere Informationen erhalten Sie unter www.klax.de/karriere oder per E-Mail. Informationen über die Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten im Bewerbungsverfahren finden Sie Sie hier.